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A educação ambiental e a sustentabilidade caminham lado a lado, de forma que as ações possam contemplar todas as esferas sociais e garantir a preservação do meio. A partir destas informações, analise as afirmações a seguir e assinale “V” para a(s) verdadeira(s) e “F” para a(s) falsa(s): ( ) As propostas de educação ambiental objetivam a melhoria dos aspectos individuais em detrimento da coletividade. ( ) A formação de agentes multiplicadores deve considerar os princípios da sustentabilidade. ( ) Os pilares da sustentabilidade servem de eixos norteadores para as práticas de educação ambiental, pensando na coletividade. ( ) As ações coletivas devem ser prioridade. A sequência correta de julgamento das afirmações é:
Sagot :
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