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Milagre na aula de Matemática
Joãozinho foi o único aluno da classe a acertar o problema matemático que a professora havia dado de lição. Desconfiada, ela pergunta:
- Joãozinho, você fez a lição junto com seu pai?
- Claro que não, professora!
- Que ótima notícia, Joãozinho!
- Meu pai fez sozinho mesmo.
13. (D13) O humor do texto está no fato de
a) Joãozinho fazer a lição com seu pai.
b) a professorar não acreditar em Joãozinho.
c) o pai de Joãozinho fazer a sua lição de casa.
d) ninguém acertar o problema matemático.
14. (D14) Em: “- Claro que não, professora!”, o ponto de travessão serve para
a) realizar uma afirmação.
b) marcar a fala do narrador.
c) indicar o pensamento do leitor.
d) delimitar a fala do personagem.
Sagot :
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