Os funcionários precisam de oportunidades para praticar uma tarefa. O termo prática refere-se ao ensaio físico ou mental de uma tarefa, conhecimento ou habilidade para alcançar a proficiência na tarefa ou habilidade ou demonstração do conhecimento. A prática envolve: Somente atividades lúdicas e práticas para garantir a retenção do conhecimento na memória. A metacognição, que diz respeito ao controle do instrutor sobre o aluno para garantir o aprendizado. A utilização de casos reais que garante o desenvolvimento de um novo modelo mental correto para as habilidades. Fazer o funcionário demonstrar a competência aprendida que foi destacada nos objetivos de treinamento em padrões de desempenho e condições especificados. O instrutor, os demais participantes e o material necessário para reproduzir o conhecimento aprendido