A andragogia ou escola moderna salienta a necessidade de se obterem melhores resultados no processo de ensino por meio da utilização dos conceitos da prática do dia a dia. Existem alguns pressupostos importantes a serem observados quando pretendemos desenvolver um programa de treinamento e desenvolvimento com adultos. Fonte: KNAPIK, Janete. Gesta~o de Pessoas e Talentos. Curitiba: InterSaberes, 2012. Sobre a aprendizagem para adultos, de acordo com o conteúdo estudado nas aulas e no livro base da disciplina, analise as afirmativas abaixo: I. O adulto só aprende se sentir a necessidade, se quiser, e a nova aprendizagem deve ter uma relação com experiências anteriores. II. Os adultos querem acertar, a avaliação deve ser uma orientação, não um julgamento por meio de uma nota. III. A aprendizagem é mais consistente e eficaz na prática, e um ambiente descontraído facilita o processo de aprendizagem. IV. A aprendizagem é mais consistente e eficaz quando o adulto tem um ambiente de pressão, e o novo aprendizado não deve ter correlação com experiências anteriores. É correto o que se afirma em: A I e III, apenas. B I, II e III, apenas. C II, III e IV, apenas. D I, apenas. E III, apenas