No contexto educacional contemporâneo, a interação da matemática com a tecnologia emerge como um vetor fundamental para o enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem. Esta sinergia não apenas amplia a capacidade de cálculo e expressão dos estudantes, mas também abre caminho para a exploração de conteúdos matemáticos de forma crítica e inovadora. A matemática, ao se aliar às ferramentas tecnológicas, como calculadoras e computadores, permite a delegação de tarefas operacionais às máquinas, liberando o aluno para se dedicar a aspectos que transcendem a simples execução de procedimentos, tais como a concepção de projetos e a reflexão sobre valores e objetivos educacionais. Diante disso, assinale a alternativa correta que reflete a importância do uso de tecnologias no ensino da matemática, conforme o texto base "A matemática nos currículos" de Nilson José Machado e Ubiratan D’Ambrósio. Alternativas A) As tecnologias devem substituir completamente o ensino da matemática, tornando obsoletos os conteúdos tradicionais. B) O emprego de tecnologias no ensino da matemática limita-se à execução de cálculos complexos, sem impacto na compreensão conceitual. C) A introdução de tecnologias no ensino da matemática desencoraja o desenvolvimento da capacidade de raciocínio lógico e abstrato dos estudantes. D) Ferramentas tecnológicas, ao serem integradas ao ensino da matemática, facilitam a expressão e ampliam a capacidade de análise crítica dos alunos. E) O uso de tecnologias em matemática é eficaz apenas quando aplicado a conteúdos avançados, sendo irrelevante para conceitos básicos.