A partir do desenho, a criança pode expressar-se e isso possibilita ao professor uma rica fonte de estímulo e análise do desenvolvimento desse sujeito, dessa maneira, ainda que seja um desenho livre, esse momento deve ser devidamente planejado, pois envolverá análises e objetivos específicos por parte do professor. Outro aspecto importante quando se trata do desenho infantil, é a disponibilização de materiais variados para que a criança possa experimentar e expressar-se da melhor maneira possível. ​BOTELHO, Angela Maria Camelo da Silva. O grafismo infantil: as formas de interpretação dos desenhos das crianças. Curitiba, Pr. : Appris Editora, 2018. No que se refere aos aspectos que podem ser desenvolvidos por meio do desenho, analise as afirmativas que seguem e assinale a correta: Alternativas Alternativa 1: No desenho a criança não consegue descarregar suas emoções e por isso, essa atividade é pouco relevante no que remete ao desenvolvimento emo-cional do sujeito. Alternativa 2: Desenhar possibilita o desenvolvimento físico a partir dos estímulos exercidos sob a habilidade de coordenação motora. Alternativa 3: A consciência do próprio corpo e a percepção espacial são pouco estimula-das e percebidas no desenho infantil o que evidencia que essa atividade não proporciona desenvolvimento perceptual. Alternativa 4: O desenvolvimento social é algo estimulado a partir de atividade em grupo, ele não é percebido pelo desenho, pois nele a criança pouco evidencia sua consciência social. Alternativa 5: O desenvolvimento criador é algo muito presente em atividades que envol-vam o desenho, contudo, o desenvolvimento estético deixa a desejar assim como intelectual, pois tais aspectos não são estimulados neste tipo de atividade