O escolanovismo no Brasil nasceu em meio a importantes mudanças políticas e sociais que ocorreram na década de trinta, como por exemplo o progresso e a expansão industrial. Nesse cenário, havia a proposta de um modelo educacional fundamentado em um ato pedagógico que tivesse como foco a ação e não somente a instrução e que tivesse em sua gênese a transformação social. Assim, em 1932 foi lançado um documento que objetivava a reconstrução social através da reconstrução educacional. Que documento era esse?