As formas convencionais de assistência técnica e de educação de adultos, a pesquisa participante e a pesquisa-ação têm metodologias não autoritárias de intervenção e de interação na realidade. Neste contexto, como acontece a interação entre o agricultor e o educador? Assinale alternativa CORRETA: A ) Como meta a troca de saberes para a resolução conjunta dos problemas. B ) Como processo de aprendizagem tradicional baseado na competência de problemas. C ) Através das habilidades, valores e atitudes trametido pelo professor. D ) Decorem das metodologias de ensino estabelecida no processo da aprendizagem