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A psicolinguista argentina, Emília Ferreiro, desvendou os mecanismos pelos quais as crianças aprendem a ler e a escrever, estudou os processos de aquisição e elaboração do conhecimento e o modo como elas aprendem. Em suas pesquisas, Emília Ferreiro focou nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e escrita. Para essa pesquisadora, as hipóteses na construção da escrita são divididas em Pré-silábica, Silábica, Silábico-alfabética e Alfabética. Sobre essas fases, julgue os itens a seguir.
É correto apenas o que se afirma em
A)
I, III e IV.
B)
II, III e IV.
C)
III e IV.
D)
II e III.
E)
I.
Sagot :
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