Com base nos textos apresentados sobre laboratórios de aprendizagem como forma de aprofundamento da experiência da EAD no ensino superior, analise as seguintes asserções. Identifique quais delas estão corretas, levando em consideração os benefícios dos laboratórios virtuais e o papel da Educação a Distância (EaD) na promoção da autonomia e proatividade dos alunos. ​I. Os laboratórios virtuais, ao permitir que os estudantes pratiquem em ambientes simulados, contribuem para uma abordagem de aprendizado mais ativa e autônoma, alinhando-se à competência de proatividade. II. A EaD, ao facilitar o acesso à informação, estimula o aluno a desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica, promovendo uma aprendizagem mais independente e reflexiva. III. A utilização de laboratórios virtuais na educação superior proporciona um ambiente livremente explorável e ilimitado similar à internet onde os alunos podem aplicar conceitos teóricos, facilitando a prática de raciocínio lógico e resolução de problemas. IV. A proatividade incentivada pela EaD contribui para que o aluno desenvolva habilidades de autorregulação, necessárias para a formulação de um perfil de aprendizado próprio, conforme o contexto da educação tradicional. É correto o que se afirma: