Após a avaliação e o diagnóstico serem concluídos, é importante apresentar a família um Plano de Intervenção, de como será trabalhada as dificuldades e / ou atrasos no desenvolvimento do sujeito. Nesse sentido, para que seja possível auxiliar o paciente nesse processo, lhe apresentar o caminho e as ferramentas possíveis que vão facilitar e melhorar seu desenvolvimento na aprendizagem. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso para as questões que apresentam o objetivo primordial da intervenção psicopedagógica. ( ) Encontramos os objetivos das intervenções pedagógicas, justificadas na necessidade que a escola e o professor (a) possuem de ter uma equipe multidisciplinar passando as atividades que o aluno deve cumprir fora da sala de aula. ( ) As intervenções psicopedagógicas tem seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que a família e a escola fazem do aluno (a), no intuito de auxiliar o atendimento do psicopedagogo (a). ( ) A intervenção pedagógica ocorre quando a equipe pedagógica da escola não consegue chegar a um diagnóstico sobre qual transtorno de aprendizagem esse aluno (a) possui, por isso recorrem ao profissional psicopedagogo. ( ) As intervenções psicopedagógicas tem seus objetivos alcançados por meio de um assinalamento, uma interpretação que o psicopedagogo realiza em crianças com déficit de aprendizagem, além de outros fatores específicos somados aos sinais apresentados pela criança na escola e/ou no meio social. ( ) O procedimento adotado visa interferir no processo, com o objetivo de entende-lo, explicita-lo ou corrigi-lo, acarretando novos elementos para o paciente, assim quebrando padrão e as dificuldades gradativamente, melhorando cada vez mais suas habilidades e ultrapassar seus déficits de aprendizagem. Assinale a alternativa correta: a. V-F-F-V-V b. F-V-V-V-F c. V-F-V-F-V d. F-F-F-V-V e. V-V-V-V-V