Entre as Gerações de EaD, destacamos o momento em que se deu através de correspondência. Este momento foi marcado pelas Instituições que ofertam os cursos e mandam o material para os sujeitos em formação. Assim, as correspondências marcaram a EaD como uma geração que tem interações interação do tipo Escolha uma opção: a. Colaboração entre os pares em que a dinâmica favorecem as discussões. B. Vertical de forma bastante cartesiana, assim como o Rádo e a TV. C. Rizomática, em que não há um núcleo de informação de conhecimento, contrário ao que se pensa da educação centralizadora, é revelada de forma horizontal nas trocas de saberes entre os sujeitos (pares). D. Todos para todos, relações que as redes possibilitam colaborações entre os pares. E. Unilateral, visto que a relação é de emissor e receptor, ou seja, o receptor não se coloca, fazendo uma construção de leitor apenas