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Para a elaboração do CRMG, foram muitas discussões acerca da EFE e em como organizar esses saberes. Discussão que teve seu início ainda nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e que teve a contribuição de outros documentos como o Currículo Básico Comum (CBC) e a BNCC. Sobre essa trajetória do componente curricular EFE, marque a alternativa correta:
a. No CBC, esses saberes estavam organizados a partir de eixos temáticos.
b. Na BNCC, esses saberes estão organizados em 08 competências.
c. Nos PCN tínhamos 02 grandes blocos: esportes e ginásticas.
d. No CBC, esses saberes estavam organizados a partir de unidades temáticas.
Sagot :
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