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Alternativas A) A tendência de classificar subordinados em categorias globais de "bom" ou "mau", afetando a objetividade das avaliações individuais. B) A valorização excessiva de feedback positivo, evitando fornecer críticas construtivas que poderiam impulsionar o desenvolvimento profissional. C) A aplicação de uma abordagem uniforme para avaliar a criatividade e eficiência de todos os funcionários. D) O reconhecimento de funcionários com base apenas em realizações de curto prazo, ignorando contribuições de longo prazo. E) A preferência por promover funcionários com maior tempo de serviço, presumindo que a experiência equivale à competência
Sagot :
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