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A dificuldade de aprendizagem, refere-se a um conjunto heterogêneo de manifestações que impactam a leitura, escrita e cálculo matemático, resultando em baixo desempenho escolar. Estudantes com essas dificuldades não conseguem acompanhar as atividades de leitura e escrita na escola devido a fatores relacionados ao aluno, ao professor e ao conteúdo pedagógico, estando essas dificuldades diretamente associadas a fatores extrínsecos. Podemos concluir que a afirmativa é: Verdadeira. Falsa.
Sagot :
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