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Nessa concepção de alfabetização, a produção de textos é uma atividade solitária e silenciosa.

Todas as produções emergem com a prerrogativa de circularem entre os sujeitos, encontrando a leitura daqueles a que se destinam, sem se preocupar com respostas.

No processo de produção escrita, há sempre uma motivação para dirigirmos nossas palavras aos outros. Ter uma razão para dizer impulsiona os sujeitos a dizerem o que desejam e exige o comprometimento com o que dizem.

Escrever para alguém mobiliza, incondicionalmente, a escolha dos melhores recursos linguísticos para se garantir que os discursos alcancem os objetivos para que foram escritos.