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Silva e Nunes (1997) retratam que a criança passa metade do seu tempo na escola, sendo impossível que o educador não perceba a criança expressando sua sexualidade, junto com afetividade, criatividade e cansaço. O autor ainda fala sobre a importância de o educador estar atento a essas expressões e aproveitar a oportunidade para fazer a interferência significativamente positiva. Nunes e Silva (2006) citam algumas das manifestações de sexualidade que ocorrem na escola. Marque alternativa em que duas delas são listadas corretamente. A indiferença entre os gêneros, atenção exclusiva ao conteúdo de aula. B manipulação dos órgãos sexuais, manifestações de gestos obscenos. C fala apenas sobre o conteúdo da aula, falta de interação entre os alunos. D conversas paralelas, formação das chamadas “panelinhas”.
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