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No processo formativo e avaliativo do estudante com Deficiência Intelectual a colaboração e a parceria são importantes. Devem participar desse trabalho articulado e colaborativo toda a comunidade escolar, o professor da classe comum, o professor do AEE, Conselho de Classe e demais parcerias produtivas com as famílias e/ou com equipes multiprofissionais que porventura acompanhem o estudante. O objetivo dessa colaboração e articulação é, EXCETO:
Sagot :
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