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A terceira etapa [da Aprendizagem Baseada em Problemas] é o processo de desenvolvimento da investigação transdisciplinar por meio dos diversos recursos disponibilizados pelo professor tutor. Os alunos nesta fase se apropriam das informações das várias áreas de conhecimentos implicadas no problema por meio de leitura crítica das informações, pesquisam na internet, discutem em grupo o material coletado e levantam as hipóteses de solução. (LEITE, ESTEVES 2005 apud SOUZA, 2016, p.8).
Sagot :
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