O que surge a partir da parceria do trabalho colaborativo entre professor do ensino comum e professor da educação especial? Questão 5Resposta A. A promoção de uma modificação no papel do professor, que passa a ser um facilitador. B. A partir dessa parceria surgem novas condições que devem ser oferecidas para acesso ao currículo pelos estudantes público-alvo da educação especial, além de possibilitar aos professores, momentos de pensar e planejarem juntos as flexibilizações possíveis das atividades pedagógicas. C. Surge um modelo de apoio que pode dar suporte ao trabalho em conjunto entre os professores da Educação Especial e da classe comum, mas que nesse contexto pode ser que de alguma forma, fiquem impossibilitados de atuar de maneira colaborativa em prol do aluno Público Alvo da Educação Especial. D. A aprendizagem colaborativa auxiliando-se mutuamente na construção de conhecimento.