Ainda sobre a educação brasileira no início do século XX, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. Apesar de as ideias dos pioneiros da Educação Nova, por algum tempo, preponderaram no discurso dos educadores brasileiros, suas propostas se consolidaram totalmente em nossas escolas que, ainda hoje, continuam, de maneira geral, mais centradas na aprendizagem dos alunos. B. Os currículos no Brasil fundamentaram-se por muitos anos nos princípios de Tyler e nas propostas de Bobbitt, as quais defendiam a necessidade de planejamento rigoroso do ensino e de instrumentos de avaliação precisos. C. As ideias de Tyler não tiveram, assim como as de Bobbitt, qualquer repercussão no Brasil, principalmente, a partir da década de 70, sob a ditadura militar. D. As ideias dos pioneiros da Educação Nova tiveram ampla repercussão na educação brasileira até a década de 70 e suas propostas se consolidaram em nossas escolas até a atualidade. E. O currículo escolar, fundamentado na teoria tecnicista da administração; burocrática, mecânica, técnica e padronizada, é eliminado das escolas, sob a justificativa de que por meio dessa organização não se poderia formar cidadãos competentes para colaborar com o progresso social e com o desenvolvimento econôm.