O documento “Referencial Curricular para o Novo Ensino Médio do Paraná” disponível em:
organiza a Formação Geral Básica por meio da apresentação de unidades temáticas e encaminhamentos metodológicos para cada componente curricular.
Tome como base os diversos quadros presentes no documento relativos à área de Linguagens, em que pode ser visualizada a relação entre componentes curriculares e o desenvolvimento de competências e habilidades, selecione uma dessas sugestões para desenvolver uma proposta de aula relacionada ao seu componente curricular:
Artes – p. 118 a 120;
Dança – p. 123 a 125;
Música – p. 128 a 131;
Teatro – p. 133 a 135;
Esportes – p. 171 a 172;
Jogos e Brincadeiras – p. 178 a 179;
Práticas Discursivas de Leitura – p. 220 a 227;
Práticas Discursivas de Compreensão e Produção Oral – p. 229 a 239;
Práticas Discursivas de Compreensão e Produção Escrita – p. 241 a 250;
Análise Linguística/Semiótica – p. 308 a 314.