Sobre a teoria socioconstrutivista de Vigotski, é INCORRETO afirmar: ALTERNATIVAS Entende o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico. Compreende a aprendizagem como resultado do contato do homem com seus semelhantes num espaço construído socio-historicamente. A questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio, em termos sociais, culturais e históricos. Não reconhece a importância das definições biológicas da espécie humana. A aprendizagem é um processo que caminha do plano social - relações interpessoais - para o plano individual interno - relações intra-pessoais.