As origens de muitas doenças crônicas, incluindo as doenças cardiovasculares, estão relacionadas com padrões de comportamentos desenvolvidos durante a infância. Embora muitas vezes não se dê a devida atenção à promoção da saúde nessa faixa etária, é exatamente período que os estilos de vida começam a ser cristalizados. MAITINO, Edison Moraes. Saúde na Educação Física escolar. Mimesis, Bauru, v. 21, n. 1, p. 73-84, 2000. Com relação à promoção de um estilo de vida mais ativo no ambiente escolar: I. A escola se constitui em ambiente privilegiado para a promoção e instalação de estilo de vida ativo, sendo importante estabelecer uma estreita ligação com família. II. As professoras supervisionam todo o desenvolvimento da criança, desse modo, é possível integrar vários elementos sobre comportamentos saudáveis como um todo. III. As crianças possuem curiosidade natural sobre seus próprios corpos e como o seu organismo funciona, essa característica pode ser utilizada para ajudá-las, ressaltando a importância da atividade física. IV. Os professores de Educação Física devem orientar as crianças por meio de conteúdos teórico-práticos que incluam ginástica, habilidades em jogos, dança, natação, entre outros, incluindo programas de atividade física em que todos os alunos tenham que participar para fomentar a prática. Esta correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: I, II e III, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

É prova alguém já fez?​