3. Dar nomes a períodos históricos ou criar conceitos para a realidade de um dado momento histórico é uma prática da história. Essa forma de lidar com a história é uma maneira de deixar o ensino mais apreensível. No entanto, alguns conceitos podem ser impregnados de visões distorcidas dos homens em seu tempo história, como foi o caso da ideia de "séculos das luzes", criado na Idade Moderna, que objetivava: A. Estabelecer um marco do conhecimento europeu a partir da incorporação dos valores religiosos. B. Fronteirizar com a chamada "Idade das trevas", conceito criado para a Idade Antiga. C. Impor uma visão pejorativa à denominada Idade Média e sua predominância da força da Igreja. D. Estabelecer que o verdadeiro conhecimento histórico se constituía a partir de uma perspectiva aberta a outras disciplinas, como o ensino religioso. E. Expressar o princípio de Santo Agostinho da teoria da iluminação divina, na qual Deus é a razão que leva o homem a Ele.