Sobre o processo de ensino e aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. O sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos deve acontecer da seguinte forma: a. A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de seu país. b. É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do surdo é com ouvintes. c. O surdo, primeiramente, deve ser instruído na sua primeira língua, que é a Libras. Após uma percepção positiva do desenvolvimento da língua materna é que se deve iniciar o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua e desenvolvê-la. d. O sistema bilíngue de educação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa para surdos. e. A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são capacitados.