Durante mais de 200 anos, a educação jesuítica foi predominante no Brasil. Suas escolas eram a referência do saber para a sociedade brasileira. O método tradicional e o francês fundamentavam essa prática. Diante dessa perspectiva, marque a opção que contém as características corretas do ensino da geografia jesuítica: Alternativas Alternativa 1: descrição de realidades geográficas alheias ao espaço geográfico brasileiro e a enumeração de fatos ou coisas, recorrendo-se, sempre, à memorização como estratégia de fixação. Alternativa 2: descrição da realidade geográfica brasileira e a enumeração de fatos ou coisas, recorrendo-se, sempre, à memorização como estratégia de fixação. Alternativa 3: descrição de realidades geográficas alheias ao espaço geográfico brasileiro e a enumeração de fatos ou coisas recorrentes a geografia física do brasil, relevo, clima e vegetação. Alternativa 4: descrição de realidades geográficas alheias ao Brasil e a enumeração de fatos ou coisas comuns ao cotidiano da população colonial. Alternativa 5: nenhuma das alternativas anteriores está correta.