A avaliação se faz presente em todos os aspectos da atividade humana. O julgar, o comparar, ou seja, o avaliar faz parte do cotidiano por meio
de reflexões informais que orientam as opções do dia a dia. Já no contexto escolar, a avaliação deve ser vista como um melo e não um fim em si
mesma; está delimitada por uma determinada teoria e por uma determinada prática pedagógica. Sobre o ensino e a avaliação escolar no ensino
de lutas, analise as sentenças a seguir:
1- Avaliar as lutas por meio de combates entre os alunos é uma excelente estratégia para avaliar o conhecimento adquirido
II-A utilização de questionários que englobem as três dimensões, conceitual, procedimental e atitudinal, caracteriza-se como uma estratégia
interessante de avaliação.
III-Embora não seja uma prática tão comum, a utilização de diários com registros das aulas é uma maneira interessante de avaliação.
IV-A aplicação de provas, trabalhos e apresentação de trabalhos não deve ser realizada, pois é um método ultrapassado de avaliação,
principalmente em disciplinas de cunho prático.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e Il estão corretas.
B) Somente a sentença l está correta.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças I, III e IV estão corretas.