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Qual é a prática que tem sido aplicada no ensino presencial e, com certeza, será inovadora no ensino a distância que aproxima o acadêmico das novas tecnologias propiciando o letramento digital? Assinale a alternativa correta: a. Ratificação, na qual o professor precisa ser um pensador sistêmico e um integrador do bem-estar, capaz de entender o relacionamento entre os alunos e a comunidade escolar. b. Precarização, na qual o professor não precisa ser um pensador sistêmico e um integrador do bem-estar, capaz de entender o relacionamento entre os alunos e a comunidade escolar, além de ser um integrador de tecnologia, preparado para utilizar a tecnologia como uma ferramenta de ensino. c. Humanização, na qual o professor precisa ser um pensador sistêmico e um integrador do bem-estar, incapaz de entender o relacionamento entre os alunos e a comunidade escolar. d. Gamificação, na qual o professor não precisa ser um pensador sistêmico e um integrador do bem-estar, capaz de entender o relacionamento entre os alunos e a comunidade escolar, além de ser um integrador de tecnologia, preparado para utilizar a tecnologia como uma ferramenta de ensino. e. Gamificação, na qual o professor precisa ser um pensador sistêmico e um integrador do bem-estar, capaz de entender o relacionamento entre os alunos e a comunidade escolar, além de ser um integrador de tecnologia, preparado para utilizar a tecnologia como uma ferramenta de ensino.

Sagot :

d. Gamificação, na qual o professor não precisa ser um pensador sistêmico e um integrador do bem-estar, capaz de entender o relacionamento entre os alunos e a comunidade escolar, além de ser um integrador de tecnologia, preparado para utilizar a tecnologia como uma ferramenta de ensino. A gamificação é uma prática que tem sido aplicada no ensino presencial com sucesso e pode ser inovadora no ensino a distância, pois utiliza elementos de jogos para engajar os alunos, motivá-los a aprender e proporcionar uma experiência mais interativa e dinâmica. Além disso, a gamificação pode ajudar a desenvolver o letramento digital dos acadêmicos ao utilizar tecnologias e plataformas digitais como parte do processo de aprendizagem.

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