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O processo de Educação Inclusiva deflagrado na década de (90) noventa preconiza que todos os alunos, com e sem deficiência, devem frequentar o mesmo espaço pedagógico a fim de que convivam e aprendam. Por que utilizar tecnologia assistiva, assinale a alternativa. É composta de computadores, robôs e toda ajuda munida de alta tecnologia digital. Para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e con