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Em que consiste o socioconstrutivismo na educação infantil? Como os princípios dessa abordagem pedagógica podem ser aplicados em sala de aula para promover o desenvolvimento cognitivo e social das crianças? Quais são as estratégias mais eficazes para implementar o socioconstrutivismo no contexto educacional brasileiro? Como os educadores podem adaptar suas práticas pedagógicas para atender às necessidades individuais dos alunos dentro desse enfoque?
Sagot :
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