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As concepções de leitura aliadas aos pressupostos da semiótica, teoria geral que estuda os signos, podem auxiliar o trabalho do professor no desenvolvimento de um projeto de leitura que estimule a formação de alunos leitores. Considere as informações a seguir: I. Goodman. II. Smith. III. Leffa. A. Combateu o uso de textos artificiais durante o período de aquisição de linguagem, em especial, aqueles textos que eram utilizados na escola como pretexto para ensinar a ler
Sagot :
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