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De acordo com as afirmativas, assinale a melhor alternativa. Com relação à avaliação, o CRMG propõe que: I- A avaliação deve ser vista como um ponto de apoio para a aprendizagem do estudante, entendo que não há interferência no planejamento da ação pedagógica. II- A avaliação deve estar ancorada apenas nos conteúdos que buscam a aprendizagem dos estudantes. III- Os pontos de chegada previstos numa avaliação são o direito de aprender e o avanço na melhoria da qualidade do ensino. IV- A
Sagot :
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