Quando o professor trabalha como um recurso à resolução de problemas do seu cotidiano, ele está assegurando aos alunos direito de desenvolver os seus conhecimentos prévios e tornando o conhecimento matemático com significado, atrativo e fácil desenvolvimento, o educando passa a ser o _____________da sua aprendizagem validando o seu conhecimento, o quanto antes começar trabalhar com essa prática em sala de aula mais os educandos vão se alfabetizar e passar a ser um pesquisador de ideias e construtor de conhecimentos: Tutor. Protagonista. Mentor. Agente.