A escola tem sido apontada como espaço de intervenção sobre a sexualidade do adolescente. Mais que um problema moral, trata-se de um problema de saúde pública. (ALTMAN, 2003, p.283). Por suas características, a educação sexual deve envolver a família e a escola. Temas como a prevenção da gravidez precoce e de doenças sexualmente transmissíveis são importantes, mas precisam estar associados a práticas que promovam: O entendimento sobre o que é dar ou receber um consentimento sexual e perceber quando algo ou alguém passou dos limites. O respeito à diversidade de valores e aos comportamentos relativos à sexualidade e à valorização das formas convencionais de sua expressão. O conhecimento do corpo, a valorização e os cuidados estéticos necessários à sua saúde como condição necessária para usufruir de prazer sexual. A consciência corporal sobre os limites dados por cada faixa etária e os riscos de práticas excessivas na idade adulta.