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No processo da leitura, verificou-se que há diversos gêneros que influenciavam a criança no prazer pela leitura. Nesse contexto, faz-se necessário o estudo desses gêneros que podem ser levados em consideração na leitura coletiva ou, ainda, na individual, e devem estabelecer uma relação com a leitura de acordo com a idade e a formação de cada criança. Sendo assim, entre os gêneros estudados, é incorreto dizer sobre os abecedários:
a.
Tornam a leitura prazerosa.
b.
As crianças podem reconhecer letras e sons.
c.
Há exploração da sonoridade.
d.
Não servem para crianças no processo de alfabetização.
e.
São estimuladores.
Sagot :
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