Estudos realizados mostram que a tecnologia assistiva é um dos recursos que mais se adéqua ao material pedagógico e escolar para o desenvolvimento do aluno, sendo essencial no processo de inclusão por possibilitar que alunos com deficiência consigam executar atividades da rotina escolar junto dos demais alunos, resultando na inclusão e integração com a turma (WALTER et al., 2009a). WALTER C. et al. Comunicação para Todos – em busca da inclusão social e escolar. In NUNES, L. R.; Pelosi, M. Um retrato da Comunicação Alternativa no Brasil: relato de pesquisas e experiências. Rio de Janeiro: 4 Pontos /FINEP, v. 2, pp. 130-35, 2007, 2009. Assinale a alternativa que descreve sobre o que são e para que servem as tecnologias assistivas.