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Imagine o impacto para um estudante poder ouvir novamente as instruções de uma tarefa na hora que quiser ao invés de esperar que o professor as repita. Considere o potencial, para o estudante, de ser capaz de alavancar suas fontes acima de sua capacidade de leitura, simplesmente porque ele pode ouvir o texto no lugar de lê-lo. Tudo isso é possível com as tecnologias assistivas. Qual sua opinião sobre essa questão? Você acha que o uso dessas tecnologias é realmente necessário?
Sagot :
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