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As funções executivas permitem manter, gerir e manipular essas informações recebidas pelos sistemas sensoriais, “alterar ou inibir procedimentos quando necessário, agir em função de objetivos a atingir, pensar no pensar etc.” (FONSECA, 2014). No processo de ensino e aprendizagem, as funções executivas possibilitam, EXCETO:
Questão 12Resposta
a.
priorizar e ordenar tarefas no espaço e no tempo para concluir projetos e realizar testes.
b.
separar ideias e conceitos gerais de ideias acessórias ou de detalhes e pormenores.
c.
planificar, gerir, predizer e antecipar tarefas, textos e trabalhos.
d.
flexibilizar, alterar e modificar procedimentos de trabalho e abordagens a temas e tópicos de conteúdo, aplicando as mesmas estratégias de resolução de problemas.
e.
focar, planejar, direcionar e gerenciar vários fluxos de informação ao mesmo tempo.
Sagot :
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