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O professor do ensino médio, da área de humanidades, também pode aproveitar alguns procedimentos sugeridos para as atividades com canções em sala de aula. Neste sentido, é fundamental: A articulação entre "texto" e "contexto" para que a análise não se veja reduzida A articulação entre "texto" e "notas musicais" para que a análise não se veja reduzida. A articulação de poemas para que a análise seja realizada. O uso da canção como documento e recurso didático
Sagot :
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