Pode-se entender que existe uma relação entre a escola, a cultura e a produção de subjetividades dos alunos. Neste caso, analise as alternativas a seguir e marque aquela que apresenta essa relação de forma coerente com a escola, que visa a preparar os estudantes para o convívio harmônico. ​​​​​​​ a. Ao se inserir na escola, as crianças aprendem sobre conhecimentos científicos, o que não afeta a sua subjetividade nem os princípios dos grupos culturais em que participa. B. Na contemporaneidade