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AVALIAÇÃO – MODALIDADES ESPORTIVAS E O JOGO ESCOLAR
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Para Huizinga (2010), o jogo apresenta quatro características fundamentais das quais não podemos esquecer, EXCETO:
O jogo é uma atividade involuntária, isto é, o jogo é obrigatório.
O jogo não é vida real, representa uma evasão, trata-se de um “faz de conta” temporário.
O jogo caracteriza-se por seu isolamento e limitação.
O jogo cria ordem e é ordem (suas regras são absolutamente obrigatórias, pois, se não cumpridas, determinam o fim do jogo).
10
Significa competição, disputa, conflito. Agrupa os jogos que garantem condições de igualdade a todos os participantes, sendo determinante para a vitória as habilidades exigidas pelo jogo. Sua origem está nas competições realizadas na Grécia antiga e, como exemplo, podemos citar os esportes.
Mimicry.
Agon.
Alea.
Ilinx.
Sagot :
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