Sobre o diagnóstico psicopedagógico, leia o texto que segue: “O diagnóstico psicopedagógico clínico tem como objetivo identificar as causas dos bloqueios que se apresentam nos sujeitos com dificuldades de aprendizagem. Estes bloqueios apresentam-se por meio de sintomas que podem se manifestar de diferentes maneiras: baixo rendimento escolar, agressividade, falta de concentração, agitação, etc”. SAMPAIO, S. Manual Prático do Diagnóstico Clínico. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2012. Dito isso, analise a seguinte asserção-razão: I - O diagnóstico psicopedagógico é muito semelhante a um trabalho de investigação, no qual o psicopedagogo deve procurar pistas que o auxiliem na descoberta das causas da dificuldade de aprendizagem. PORQUE II - Todo o sintoma está relacionado ao significado que a problemática da dificuldade de aprendizagem tem para o sujeito. Um sintoma é um sinal, um indício de que algo não vai bem com aquele sujeito. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: Alternativas Alternativa 1: As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si. Alternativa 2: As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. Alternativa 3: A primeira afirmação é verdadeira e a segunda afirmação é falsa. Alternativa 4: A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é verdadeira. Alternativa 5: Nenhuma das anteriores.