Observamos as referências da psicopedagogia francesa para a psicopedagogia argentina e desta para a psicopedagogia brasileira com reflexões significativas, os termos e conceitos que do ponto de vista que permeiam a intervenção psicopedagogia atual.

I- Todo aprender é problemático porque incluir o mínimo três sujeitos: o aprendente, o ensinante e o sujeito.
Il- A palavra vínculo refere-se a maneira como cada um se relaciona com o outro; a vinculação com as crianças viabiliza a aprendizagem.
lll- A aprendizagem não é um meio para obter outra coisa, é um fim em si mesma.
IV - A família pode ser possibilitadora ou produtora de problemas de aprendizagem.
V- A visão organicista deve permear qualquer avaliação psicopedagogica.

A- Apenas l e ll
B- Apenas l e V
C- Apenas ll, lll e lV
D- Todas
E- Nenhuma.