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Na educação inclusiva é incorreto afirmar que: Baseia-se na inserção escolar das crianças com deficiência iniciada desde a Educação Infantil no sistema comum de ensino constitui uma possibilidade de que elas tenham uma trajetória educacional mais favorável para suas aprendizagens, na medida em que partilham de um ambiente comum, marcado pelo princípio da inserção de todos. As pessoas com necessidades especiais não são inseridas em nenhum tipo de ensino. É um reflexo de um modelo de socied
Sagot :
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