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Na realidade escolar, ainda podem ser vistas compreensões arcaicas. Muitos professores ainda acreditam que um livro didático seja o suficiente para abarcar todos os conhecimentos sobre a disciplina de Língua Portuguesa. Acabam se apoiando e deixam para os outros a escolha e seleção de materiais a serem explorados em sala. A sociedade atual é líquida, altera-se constantemente, exigindo dos sujeitos novos saberes e novas leituras. Dessa forma, o professor acaba recebendo um novo encargo: de observ