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A psicopedagogia tal qual emerge no Brasil, como "solução nova", com o objetivo de prestar serviços especializados para resolver as mazelas do fracasso escolar e os problemas de aprendizagem dos alunos, é uma reposição parcial, fortemente psicologista e "clinicalista", de um conjunto de proposições teóricas e modos institucionais de tratamento dos problemas escolares, desenvolvidos, em particular, por educadores e psicólogos franceses. Assim, em termos mais precisos, a psicopedagogia, tal como f
Sagot :
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