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Envolver a ludicidade no ensino e aprendizagem das crianças representa algo relevante ao seu desenvolvimento, pois a ludicidade conforme aponta Luckesi (2023), é capaz de trazer a sensação de bem estar, de alegria e de realização. Dessa maneira, envoltos a tais sentimento, as crianças tendem a aprender de maneira mais prazerosa e por vezes, mais eficaz. Espaços como a brinquedoteca podem trazer essa ludicidade tão significativa à tona. “A Brinquedoteca é uma nova instituição que nasceu neste século para garantir à criança um espaço destinado a facilitar o ato de brincar. É um espaço que se caracteriza por possuir um conjunto de brinquedos, jogos e brincadeiras, sendo um ambiente agradável, alegre e colorido, onde mais importante que os brinquedos é a ludicidade que estes proporcionam” (SANTOS, 2007, p.13). Luckesi, Cipriano Carlos. Ludicidade e atividades lúdicas na prática educativa: compreensões conceituais e proposições. São Paulo: Cortez, 2023. SANTOS, Santa Marli Pires dos. Brinquedoteca: sucata vira brinquedo. Porto Alegre, RS: Artmed, 2007. Com base no excerto e nos saberes relacionados a brinquedoteca na escola, analise as asserções que seguem e a relação proposta entre elas. A brinquedoteca é um espaço exclusivo dos ambientes escolares e conta com a diversidade de materiais pedagógicos comprados. PORQUE Não há outros espaços em que a brinquedoteca seria bem aceita, assim como o fato de que brinquedos elaborados por adultos ou mesmo pelas crianças pouco incentivariam a criatividade e o desenvolvimento de aspectos importantes para a criança. A respeito das asserções assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
Sagot :
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