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Para pensarmos no registro do desenvolvimento do aluno na perspectiva da educação inclusiva, é preciso ter em mente todos os processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos na escola, bem como os mais variados aspectos do desenvolvimento humano. Quanto o registro escolar é incorreto afirmar: A) a) Permite compreender melhor cada aluno e amplia as possibilidades de intervenções eficazes para promover o aprendizado. B) b) A multiplicidade de dimensões cognitivas, afetivas e sociais, envolvidas
Sagot :
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