Estudantes com deficiência têm seu primeiro contato com as tecnologias assistivas em seus primeiros anos escolares a partir da observação realizada pelos professores, que identificam as suas necessidades de aprendizagem. Nesse contexto, analise os seguintes itens: I. Engrossadores de lápis ou caneta. II. Textos com letra reduzida. III. Fixação do caderno na mesa. IV. Rampas, corrimões e banheiro adaptado. Assinale a alternativa correta dos itens que correspondem a exemplos de tecnologias assis